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日前，河北省邯郸市一女子用网传方法去除保温壶内的水垢，不料壶内高温液体突然喷出，导致其面部烫伤。该事件被多家媒体报道，引发广泛关注。该女子只是想把壶洗干净，没想到省事的“生活妙招”带来了大麻烦。这起事故提醒我们：被剪碎的“知识”，或许暗藏风险。

老年人是“生活妙招”类短视频的主要受众。许多平台以“居家智慧”“小窍门合集”为卖点，用夸张的语言、明显的对比吸引老年人关注。对不少老年人而言，这类内容既有趣又实用，他们相信“能看懂、能模仿”的视频比广告更可靠。然而，很多视频没有经过专业验证，省略了安全条件与科学解释。

知识的碎片化传播让受众只能管中窥豹。部分短视频作者的剪辑逻辑是取悦算法，而非传递真相。制作者只留下“有效”的一幕，却删掉条件说明；只展示“结果”的画面，却隐去正确操作的细节。在算法的加持下，当老年人看过几次“生活妙招”后，平台便会自动推送更多类似内容，让他们沉浸在“反复学习”的循环中。点赞和评论更是营造了一种虚假的“共识感”，仿佛大家都这样做就一定没问题。对于没有专业背景的受众来说，这种“虽然不假但也不全”的信息最容易混淆视听，也最容易让模仿者受伤。

老年人对“经验知识”的信任，也与他们的生活状态有关。老年人时间充裕、社交变少，短视频成了“陪伴者”和“老师”。有人在其中寻找归属感，有人通过分享视频获得认可。然而，平台上的“生活智慧”，若缺乏科学审核，就可能成为伤人的“知识陷阱”，老年人分享生活智慧的美好初衷则可能被其中掺杂的风险消磨掉。

真正的防护不在封禁，而在引导。相关网络平台应当对涉及加热、化学反应、食材配比等内容设立显著的安全提示，对“生活技巧类”视频建立专业审核机制。媒体与社区也应主动承担责任，通过报刊、老年大学课堂、社区讲座等渠道，用老年人听得懂的语言讲清楚“为什么不能这样做”。让科学回到生活现场，是避免悲剧重演的根本之道。

家人的关心同样重要，子女不能只在事故发生后劝父母“少看视频”，而应帮助他们获取科学权威的信息。知识的力量，不在于传播多快，而在于能否被正确理解。

此次事故是一次意外，也是一面镜子，它照出了“碎片化知识”的盲区。让老年人远离被剪碎的危险“妙招”，获得完整、权威的科学知识，才是数字时代最值得用心去做的“银发安全工程”。

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来源：老年健康报

文：尤颖康（媒体人）

策划：郑颖璠

编辑：尤颖康 李诗尧

校对：于洋