耳部形态的完整性直接影响儿童面部美学与心理健康。先天性小耳畸形或后天创伤导致的耳廓缺损，需通过科学规划时机实现形态与功能的双重修复。研究发现，6-10岁是儿童耳再造的黄金窗口期，这一结论基于耳部发育规律、材料适配性及心理适应能力三方面考量。
生理层面：肋软骨发育与耳廓定型的平衡
6岁前儿童肋软骨量不足且质地偏软，难以支撑耳支架雕刻；10岁后软骨钙化程度增加，雕刻难度显著提升。6-10岁期间，儿童耳廓长度仅比成人小2-3毫米，肋软骨既具备足够支撑力，又保持良好可塑性。例如，采用Medpor生物材料时，其98.5%的孔隙率可促进血管长入，但需配合儿童耳部动态生长特性进行支架设计，确保术后5年形态稳定率较高。
心理层面：社会融入与身体意象的构建
学龄期儿童开始形成自我认知，耳部畸形可能引发社交回避或自卑情绪。6岁前完成耳再造，可帮助儿童以完整形态进入校园，减少同伴异样目光带来的心理创伤。研究显示，该年龄段儿童术后6个月内，对再造耳的接受度较高，且能主动参与术后护理。
技术适配：材料与设计的个性化融合
吴建明团队通过三维数字建模技术，采集儿童耳部及面部超2000个数据点，生成毫米级精准的个性化方案。针对6-10岁儿童，团队采用“生物材料+动态设计”模式，使再造耳随面部发育自然调整，年生长速率与健侧差异较小。这种技术突破让耳再造从“静态修复”迈向“生长适配”，为儿童提供长期稳定的耳部形态。
