这两年我有个很大改变，再不对熟人或同学家长讲孩子情况，只做养育复盘。

因为发现告诉家长或熟人孩子的情况，不知道什么时候就回传到孩子耳朵里了，搞得很被动和尴尬。

不知不觉中闲聊，就把孩子的各种情况都聊个底朝天，对孩子不仅没有好处，反而给孩子带来了麻烦与刻板印象。

让熟人太过于了解自家孩子，无论是性格，还是脾气或是学习情况，原本是说者无意，可是听者有心。

话传来传去，可能就变了味，最终再回传到孩子这里，立马就要找我算账。

弄得十分尴尬，再加上我对人又十分真诚和坦白，有一说一，实话实说。

无论是别人问孩子近况，同学关系还是成绩排名，我都坦诚相告。

图一时的嘴快，换来的是对孩子有不太全面的印象，以及一些刻板认知。

因为说的信息，听来的碎片化内容，别人会自动串联成自己的理解，从自我的认知中再加工和处理再传播后，就跟原貌完全不符合了。

正所谓多说无益，说者无意，听者有心，反而造成诸多不便和麻烦。

再加上各种猜测，自我辨识的信号，就跟原本的事情，有了风马牛不相及的发展方向。

有好几次，孩子问我，是不是跟人说过他的事情，怎么同学还跑过来问他？

这一问不打紧，我在不断盘算自己在何时何地说什么话。

绞尽脑汁也想不起来，一是自己好像不是这么说的，二是自己也忘记了说过什么了。

只能被孩子一顿狂怼，让我不要乱讲他的事情，尤其是不要对同学家长和熟人讲，让他十分尴尬和被动。

当时也比较委屈，心想我也没有讲什么呀，怎么让孩子这么烦躁。

后来一想，即便是我自己，也不喜欢被人在津津乐道的作为话题来八卦和谈论。

再加上我比较实诚，做人做事没有什么心眼和防范之心，讲的大都是孩子一些缺点和不足，讲的是真实不带滤镜的孩子。

却忽略了，孩子跟我坦诚相待是出于对我的信任，才会将内心真实的想法毫无保留的全盘托出。

而我不经意将道出孩子的心声，原本是无意之举，却给孩子造成了不必要的麻烦。

因为熟人圈子就那么大，同学间的关系也是四通八达，孩子还是很介意自己的什么情况，别人都知道。

当别人对他了解得过于全面时，会让他觉得尴尬和不适。

当然，我写家庭教育复盘，写孩子的成长经历和养育记录，是经过孩子允许的，只是不太想让我跟关系太近的人，说太多关于他的情况。

孩子知道我的粉丝，大都是全国各地的陌生家长，不在一个圈子里生活，就不排斥。但孩子是很介意我跟熟人或同学家长谈论他的情况，会让他觉得不太爽，而且家长了解到的情况，会很快传到同学耳朵里。

甚至还会有同学跑到他那里去问，你是不是跟某某有矛盾，某某专门来问我你是不是跟某某有关系？确认是不是有此事。

这会分散孩子的精力，也会让孩子的情绪产生波动，也会影响人际关系的构成。

反正青春期的小孩也很奇怪，想法也很多，而且人传人，话传话后，就有了不同的解读。

家长一时口嗨聊起的孩子情况，转瞬间可能又回传到孩子耳朵里，孩子会有点生气和嫌弃家长大嘴巴。

换个角度来看，孩子有这种想法是很正常的：

首先，孩子也有自己的隐私。尤其是不希望自己的情况和内心真实想法，被身边的同学和家长以及熟人所知悉。

这对于孩子们来说有点尴尬，也有点侵犯隐私的意味。

其次，听到的只是冰山一角，却容易造成各自不同角度的解读。

原本是说者无心，听者可能有不同的理解，也会曲解原本事情的全貌。

经过个人理解和加工的信息，就会以另一种形式出现和传播。

这会在某种程度上影响孩子，能不说尽量不要提及太多孩子的太多个人隐晦的信息。

最后，家长也需要尊重孩子。无论是学习，还是内心的想法，还是人际关系中的问题，很多孩子都不太容易与人共享，除了最亲密的人之外。

家长的以为跟孩子的以为是两码事，我家孩子对我写复盘没有什么意见，但很排斥我跟熟人以及同学家长讲他的学习情况和学校情况。

所以，我现在基本不再对熟人讲孩子的学习，心理和负面人际关系了，守拙藏心，不给自己找麻烦，也不给孩子添堵。