亲爱的家长，有没有发现，当你想正经教孩子说话时，孩子可能会抵触或退缩？但一进入游戏活动中，氛围就轻松多了。

对许多自闭症孩子来说，直接的社交对话压力很大。而假装游戏（比如过家家），就像一个安全的“社交实验室”。在这里，没有对错，只有好玩。孩子可以放下戒备，尝试不同角色、不同语气，学习在特定情境下该“说什么”和“怎么说”。

试试这个简单四步法，把游戏变成语言训练场：

01选一个孩子熟悉的场景

从最日常的开始：给娃娃喂饭、哄娃娃睡觉、模拟超市购物、开车去加油站。熟悉的场景能降低孩子的陌生感。

02你当“旁白”和“配角”，把主角留给孩子

不要主导，而是辅助。比如孩子正在摆弄玩具车，你可以拿起一个小人偶说：“司机先生，我的车没油了，请问加油站怎么走？” 然后等待，看孩子如何反应。哪怕他只是用手指一指，也是一次成功的沟通！

03选示范简单的角色语言

给孩子示范不同角色该怎么说话，语句要简短、重复。

• 当“医生”：“啊——请张嘴。很好！听听心跳，咚咚咚。”

• 当“售货员”：“你好！你想买苹果还是香蕉？给你，谢谢！”

• 当“顾客”：“我要这个。多少钱？谢谢。”

04制造一点小意外，激发沟通

在游戏中加入小问题，引导孩子解决或表达。

• “哎呀，娃娃不小心把水打翻了，我们需要什么？（引导说‘毛巾’或‘擦擦’）”

• “快递来啦！是谁的包裹呀？需要你签收名字哦。”

给家长的小贴士：

• 平行对话：如果孩子暂时不愿互动，你可以玩另一个娃娃，在旁边自言自语式地解说自己的游戏，这本身就是一种语言输入。

• 兴趣为主：如果孩子只喜欢排列小车，那就从“小车排队加油”或“小车开会”开始。从他的兴趣点切入。

• 耐心等待：每次提问或示范后，请多等5-10秒，给孩子足够的时间处理信息并组织回应。

记住，目标不是完美的对话，而是让孩子体验到“沟通是愉悦的、有功能的”。当他在游戏里为了达成目的（治好娃娃、买到东西）而尝试表达时，真正的学习就发生了。

从今天开始，每天抽出几分钟，全心投入孩子的游戏世界吧。你不仅是玩伴，更是他通往更丰富社交世界的桥梁。