以“花”说友谊、情景模拟认识情绪、一对一精准疏导......这个寒假，一场场别开生面的心理健康活动在鄂城区各社区、乡村悄然展开，为孩子们的假期生活注入了温暖的亮色。为全面推进未成年人心理健康教育工作，鄂城区以“圆梦工程”未成年人心理健康志愿服务项目为依托，组织36名专业志愿者，走进试点社区及乡村，用专业与爱心织就一张呵护未成年人心理健康的温暖网络。

特色课程进社区

心理教育“活”起来

在雷山社区，志愿者卢玉老师的课堂上暖意融融，“每个人心中都有一朵友谊之花，今天就让我们亲手描绘它的模样，探寻友谊的美好密码！”一句温柔的引导，开启了温暖的心理成长课。孩子们拿起画笔，亲手勾勒“友谊之花”，分享暖心故事，在互动中理解友情真谛，一颗颗关于人际交往的温暖种子，悄然播撒进心田。

在花园社区，张锦秀老师将传统文化与心理滋养相结合，组织“立春剪春韵 亲子筑梦行”剪纸活动。20余组亲子家庭沉浸于剪纸体验，既传承民俗，又增进情感，实现了文化与心理的双向滋养。

围绕情绪管理、亲子沟通等需求，各社区同步开展精准服务。东塔社区的“和情绪做朋友”亲子课堂上，家长与孩子围坐在一起，共同学习应对情绪波动的方法，在互动交流中破解亲子相处难题；南塔社区的寒假爱心托管班里，志愿者王玲、廖春芳老师带来“情绪小管家”课程，通过手工绘画、情景模拟、角色扮演等生动形式，引导孩子们认识情绪、表达感受，并传授“深呼吸调节法”“情绪树洞倾诉法”等实用技巧，让孩子们在欢声笑语中学会管理情绪。

在泽林镇程潮社区，严秋菊老师带来《我的情绪我知道》主题讲座，为农村孩子搭建起表达内心的平台，帮助他们正确认识自身情绪，筑牢心理健康成长根基。

专业服务到身边

心理关怀“实”起来

依托专业力量，“圆梦工程”将心理咨询服务送到孩子身边。菜园头社区深化“校家社联动”，联合育才中学，邀请彭霞、樊亮两位专业心理老师驻点社区新时代文明实践站，为辖区未成年人提供一对一咨询与疏导，耐心解答成长困惑与家庭教育难题。

杜山镇旭东村的寒假托管班里，胡丹老师通过心理赋能课程和“情绪传递情”游戏，帮助孩子掌握情绪调节方法，提升协作能力。莲花山社区的“你笑起来真好看”亲子心理健康公益课程，则在欢声笑语中传递积极的心理健康理念。