如果自闭症儿童不进行干预，儿童的症状可能会变得更加严重。

一、核心障碍恶化与固化

社交能力全面受限：

社交和沟通困难：会更加困难地与人交流和互动，在情感上也可能更加孤立和隔离。

语言迟滞/异常：无语言儿童停滞不前；有语言者表达刻板、功能受限。

替代沟通缺失：手势、表情等非语言沟通未发展，表达与理解双重受阻。

刻板行为演变为枷锁：

行为加剧：刻板动作更频繁强烈，挤占学习生活时间。

兴趣极端化：特殊兴趣成唯一寄托，拒绝新事物，思维僵化阻碍学习。

变化不耐受：微小变动即引发剧烈焦虑、崩溃或自伤攻击。

二、认知与生活功能严重滞后

学习障碍：自闭症儿童在学习和适应新环境上可能遇到困难，他们可能无法充分发挥潜力，甚至面临辍学的风险。

生活自理危机：

基础技能缺失：因感觉敏感、动作笨拙或未受训，长期无法掌握基本生活自理能力。

终身依赖：成年后仍无法自理，需高强度照料支持。

三、情绪行为危机与共病高发

严重情绪障碍：

焦虑抑郁：长期挫败易引发广泛焦虑、社交恐惧、强迫及抑郁。

频繁剧烈爆发：因沟通失败、感官过载或需求未满足，出现长时间哭闹、自伤、攻击或破坏。

挑战性行为升级：

行为即沟通：攻击、自伤、破坏等成为表达需求或逃避的主要手段。

矫正难度剧增：未干预行为根深蒂固，未来再去干预成本极高，可能矫正不理想。